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Casos prácticos musicados. el derecho penal a través de canciones

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Vincent
AutorNatalia Torres Cadavid - Virxilio Rodríguez Vázquez
Páginas126-128
126
CASOS PRÁCTICOS MUSICADOS.
EL DERECHO PENAL A TRAVÉS DE CANCIONES
NATALIA TORRES CADAVID
Profesora Ayudante Doctora de Derecho Penal
Universidade de Vigo
VIRXILIO RODRÍGUEZ VÁZQUEZ
Profesor Contratado Doctor de Der echo Penal
Universidade de Vigo
DOI: 10.14679/1519
1. INTRODUCCIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN
El arte se ha ocupado, directa e indirectamente, del fenómeno jurídico. El Derecho Penal,
sus facetas y la narración de casos como temática, está presente en múltiples representaciones
artísticas y obras de arte, en todo el transcurso de la historia: en la pintura, en la literatura, en el
cine, en el teatro y, sin duda, en la música1. La música presenta unas características que la hacen
apta para ser utilizada en la enseñanza del Derecho de forma análoga a lo que ocurre con otras
artes. Si una condición fundamental de toda metodología docente es intentar captar la atención
del alumno, la música, como el cine2 u otras expresiones artísticas, tiene esta capacidad, debido
al componente emocional que conlleva y, por supuesto, al atractivo que el medio posee.
2. EXPERIENCIAS PREVIAS: EL ARTE EN LA ENSEÑANZA DEL DERECHO
El empleo del arte como herramienta pedagógica no ha sido habitual en las Facultades de
Derecho en España, sin embargo, esta situación ha comenzado a cambiar. Especial atención
merece el desarrollo en las líneas de investigación de la relación entre Cine y Derecho. Por una
1 ALENZA GARCÍA, José Francisco, Cervantes y el Derecho. Ideas cervantinas para el aprendizaje del Derecho,
Aranzadi, Pamplona, 2016, pa ssim; CARRANCÁ Y RIVAS, Raúl y POLAINO-ORTS, Miguel, Cer vantes,
Wilde, Azorín. Cinco estudios de Derecho penal y litera tura, Bosch, Barcelona, 2018, pa ssim.
2 RODRÍGUEZ VÁZQUEZ, Virgilio, “El Derecho penal en la gran pantalla. Aplicaciones docentes de la
proyección cinematográfica”, Anuario de la F acultad de Derecho d e Ourense, 1, 2011, pp. 317-330.

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