Derecho y Arte

Índice

• Relación de autoras y autores
• El sistema de justicia penal en 'Z' de Costa-Gavras: 'todo parecido con acontecimientos reales, personas vivas o muertas no es por azar. Es voluntario
• Cine y derecho procesal penal: 'la isla mínima' y las diligencias de investigación. 1980 vs 2022
• EL caso de 'el solitario' y el derecho procesal penal: la influencia de la tecnología en la investigación criminal
• Propiedad industrial y su reflejo en el cine. Apuntes sobre su utilización en la docencia
• Derecho, cine y ciencia ficción: innovacion docente en tiempos de crisis en pro de las competencias transversales de la Universitat Politècnica de València
• La relevancia del daño estético en los actores de cine y su regulación en el ordenamiento español
• De la ley al ingeniero: cómo enseñar derecho a través de la ciencia ficción
• Lecciones sobre el mandato imperativo a través de house of cards. Un análisis comparado del derecho anglosajón y romano-germánico
• El relato de la represión LGTBIQ+ en el franquismo: a propósito del estreno de la miniserie 'alguien tiene que morir
• Modelos para la docencia con perspectiva de género: el recurso a las series televisivas como mecanismo de empoderamiento femenino
• Prólogo
• Docencia, derecho, ópera. prima la musica, poi le parole?
• Música y derecho: la canción 'Cálice', de Chico y Gil, como instrumento del proceso de enseñanza y aprendizaje en la disciplina de hermenéutica jurídica
• Casos prácticos musicados. el derecho penal a través de canciones
• Sobre el arte del derecho. La legislación como partitura, el jurista como músico
• Los derechos de los músicos en tiempos de COVID-19
• Enseñanza de derecho a través de las bellas artes como herramienta pedagógica
• Artemisia gentileschi: un primer y brevísimo apunte sobre su proceso por violación
• Una obra de arte para cada derecho fundamental. el ingenioso cuaderno elaborado por los magistrados del tribunal constitucional de España
• La pintura en la docencia del derecho procesal penal
• Iconografía pictórica y la reflexión educativa jurídica. La pintura como herramienta didáctico-pedagógica para promover la reflexión jurídica argumentativa en los alumnos de pregrado y postgrado
• Lectura y reinserción social desde prisiones
• La importancia de las contribuciones fotográficas y documentales en la catalogación de los bienes patrimoniales: los estudios previos sobre el palacio de Lourizán
• Historia del derecho del trabajo y arte gráfico publicitario: perspectivas de innovación docente vinculadas al territorio. Los rótulos antiguos de Sevilla Capital como posible estudio de caso
• El arte del bordado y el derecho a la igualdad: el papel del sufragismo
• El nuevo concepto de conformidad en los contenidos o servicios artísticos digitales
• Los videojuegos como manifestación artística: los derechos de propiedad intelectual de los creadores
• La 'gig economy' según Charles Dickens: historia de dos ciudades y de dos modelos jurídicos
• por una enseñanza del derecho polifónica: 'nos han dado la tierra' de Juan Rulfo
• Las bibliotecas y el préstamo online. Reflexiones sobre las condiciones exigidas para la aplicación del límite de préstamo público
• Sentido de la justicia en el Quijote
• El derecho administrativo a través del cine. una gran herramienta al alcance del profesorado
• 7 Años y la mediación: el cine como escaparate del derecho