Revista de Llengua i Dret
- Editorial:
- Escola d'Administració Pública de Catalunya
- Fecha publicación:
- 2009-09-08
- ISBN:
- 0212-5056
Número de Revista
Últimos documentos
- El poder del lenguaje en el día a día: una aproximación divulgativa a las teorías del lenguaje. Recensión de Queralt, Sheila. (2025). El poder de les paraules. Ara Llibres
- La calidad de las normas, un exponente fundamental de la calidad democrática. Recensión de Peraferrer Vayreda, Blanca, Rull Sanahuja, Brígida, Vicens Estaran, Núria, Arnall Duch, Anna, y Colom Nart, Aranzazu. (2024). Manual d’elaboració de normes de la Generalitat de Catalunya 2024. Generalitat de Catalunya
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- Crónica legislativa del Estado español. Segundo semestre de 2025. "Asimetría lingüística: entre el monolingüismo de una parte del Estado y la aceptación secundaria de la diversidad lingüística"
La crónica analiza las principales disposiciones normativas estatales relacionadas con los usos lingüísticos publicadas en el Boletín Oficial del Estado durante el segundo semestre de 2025
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El trabajo recoge las novedades jurisprudenciales y normativas relativas al régimen jurídico de uso del euskera en Euskadi producidas en el segundo semestre de 2025
- Adecuación de las pruebas certificadoras del nivel C2 de valenciano al Marco europeo común de referencia: un análisis crítico
La certificación oficial de los conocimientos de valenciano es responsabilidad de tres entidades: la Junta Calificadora de Conocimientos de Valenciano (1985), las escuelas oficiales de idiomas (EOI, 1988) y la Comisión Interuniversitaria de Estandarización de Acreditaciones de Conocimientos de Valenciano (CIEACOVA, 2015). A pesar de tener trayectorias diversas, estas instituciones han convergido en la equivalencia de sus títulos de acuerdo con el Marco europeo común de referencia para las lenguas (MECR, 2003), con el objetivo de garantizar el reconocimiento mutuo de los certificados. Además, tanto las EOI como la CIEACOVA desarrollan una función formativa relevante, especialmente esta última con materiales específicos accesibles en línea. El estudio analiza críticamente la coherencia entre contenidos, pruebas y rúbricas de evaluación y los estándares del MECR para el nivel C2. Por ello, se ha diseñado un instrumento basado en sus descriptores. Los resultados muestran una coincidencia general con el MECR, pero también divergencias en el diseño de las pruebas y en los criterios de corrección
- Crónica legislativa de Navarra. Año 2025
La presente crónica recoge las novedades en materia lingüística en la Comunidad Foral de Navarra entre los meses de enero y diciembre de 2025. En este periodo las innovaciones se han dado, principalmente, en relación con el Plan de Estadística de Navarra 2025-2028, la normativa tributaria, los procedimientos electorales dependientes de la Comunidad Foral de Navarra y las ayudas para la promoción del euskera en empresas privadas y en medios de comunicación
- Lenguas minorizadas y sociolingüística no realizada: mujeres vascoparlantes, anomalías y desconocimiento
Este artículo surge del interés por comprender los elementos que intervienen en un fenómeno identificado como la feminización de la lengua vasca. El examen de los aspectos que sustentan esta supuesta feminización nos ha llevado a explorar el interés que las prácticas lingüísticas de las mujeres han generado en el campo de la sociolingüística vasca. Para ello, las autoras examinan un corpus de textos publicados por intelectuales preocupados por la lengua vasca. Este análisis nos permite concluir que el enfoque adoptado en la sociolingüística vasca tiende a etiquetar las prácticas lingüísticas de las mujeres vascoparlantes como anomalías. Vinculamos esta actitud para con las hablantes vascas con lagunas de conocimiento (es decir, desconocimiento) dentro de la sociolingüística vasca y con la ausencia de correlaciones con el feminismo. Defendemos que, examinando la excepcionalidad atribuida al comportamiento de determinados tipos de hablantes y abordando el desconocimiento en los estudios de lengua, se abre un campo de análisis necesario para el futuro de las lenguas minorizadas
- El uso de las lenguas en la Universidad de Vic-Universidad Central de Cataluña: PDI, PAS y estudiantes de grado
Este estudio cuantitativo explora el uso de las lenguas en la Universidad de Vic-Universidad Central de Cataluña (UVic-UCC) en tres colectivos –estudiantes de grado, personal docente e investigador (PDI) y personal de administración y servicios (PAS)– durante el curso académico 2023-2024. La recogida de datos se llevó a cabo mediante un cuestionario que incluía preguntas sobre datos sociodemográficos y el uso de las lenguas en la docencia, la investigación, la gestión, los recursos y la comunicación oral y escrita. El número total de participantes fue de 1.655, lo que produjo un error muestral representativo del 2, 2 %. Los resultados de frecuencia muestran tres lenguas principales de uso habitual: el catalán (87, 8 %), el castellano (72, 2 %) y el inglés (31, 6 %), y esta tendencia se refleja en cada colectivo (PDI, PAS y estudiantes) en el contexto universitario, con algunas excepciones: en la investigación el inglés predomina en algunos casos, el uso del catalán es más alto entre el PAS, y tanto el PDI como los estudiantes perciben más recursos y de mejor calidad en inglés. Los resultados también apuntan al perfil plurilingüe como prevalente. El estudio tiene implicaciones importantes para la política lingüística de la UVic-UCC, ya que se incluirá como diagnóstico en el nuevo Plan de lenguas y proporciona datos empíricos que invitan al debate sobre los usos lingüísticos en las universidades de Cataluña
- Jurisprudencia del Tribunal Supremo. Segundo semestre de 2025
El texto recoge el comentario de las resoluciones del Tribunal Supremo que afectan a los usos, los derechos lingüísticos y el régimen jurídico de la lengua publicadas durante el segundo semestre de 2025
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Después de haber llevado a cabo la observación empírica del uso real de las máximas latinas en las resoluciones del Tribunal Supremo, se ha comprobado que siete presentan una notable frecuencia de aparición. El aforismo iura novit curia elegido en esta ocasión –principio que no es romano, sino...
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- La clàusula «rebus sic stantibus» en la jurisprudència actual
A partir del atávico ideal encaminado a conseguir que el lenguaje jurídico sea claro, preciso y conciso, pero sin prescindir «del peso de la dogmática y de la tradición en la elaboración de la cultura jurídica», en este artículo se examina la clausula rebus sic stantibus, inserta en una oración...
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Tras la aprobación de la Directiva 2010/64/UE, que establece los principios y derechos básicos relativos a la traducción e interpretación juradas en procesos penales de la UE, la figura del traductor jurado y/o intérprete jurado ha sufrido ciertos cambios en España y en Bélgica. Los cambios...
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