Innovación en la docencia y en la investigación de la historia y filosofía del derecho
Índice
- «El barbero y Luis XIV». Un relato aporético sobre poder y biopolítica para su discusión en el aula
- El discurso jurídico clásico y su utilidad actual en las aulas
- El aprendizaje por medio de actividades de filmación y teatralización en la asignatura de teoría del derecho
- La enseñanza de la oratoria en el ámbito de las ciencias sociales y jurídicas
- El necesario rigor científico de una teoría de los derechos humanos: entre ideología, retórica y realidad.
- Aprendizaje cooperativo y tic para educar y proteger derechos humanos
- Formar en derechos humanos y ods con juegos de rol
- Observatorio verdad & memoria
- Técnicas de innovación docente durante el primer curso de derecho. su aplicación a la historia de las instituciones de derecho privado
- Ética de la responsabilidad como espejo donde se descifra la civilización tecnológica
- ¿puede hablarse de justicia en casos de reducción de penas por preacuerdos? sobre el concepto de justicia en la justicia premial. análisis filosófico desde habermas, dworkin y alexy.
- La complejidad y volatilidad de las sociedades contemporáneas: consecuencias epistemológicas y para la creación y aplicación del derecho