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Aproximación al concepto Fintech Social en entorno Smart City

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Vincent
AutorJosé Luis Ortuño Cámara
Páginas11-17
PRÓLOGO
Aproximación al concepto Fintech
Social en entorno Smart City
11
José Luis Ortuño, autor de este libro reúne una serie de características peculiares
que muchos podrían considerar incompatibles. Es economista, experto en nan-
zas y a su vez con un componente social muy acusado que le ha acompañado en
una parte de su actividad profesional. Ha trabajado en el sector privado en el De-
partamento nanciero de diferentes empresas, también conoce el sector público
ya que fue Director General de la Dirección General de Atención a la Infancia y
la Adolescencia de la Generalitat de Catalunya (DGAIA). Por otro lado, colabora
activamente en entidades sociales relacionadas con el mundo de las capacidades
diversas. Esta interesante trayectoria profesional y personal, es la que le otorga
credibilidad para poder tratar el contenido de este libro con absoluta destreza, ya
que no es habitual reunir un perl como el que el Doctor Ortuño aporta.
Partiendo de este contexto, la presente publicación tuvo su origen en una inves-
tigación que se inició en el año 20141 cuando se comenzaba a perlar en España
el mundo de las Smart City. La curiosidad del autor fue lo que lo motivó a em-
prender un proceso de aprendizaje en torno aun fenómeno con grandes preten-
siones de futuro, y que se ha convertido en una marca asociada a la innovación, la
modernidad y la eciencia.
La particularidad de este trabajo, frente al desarrollado por diferentes autores, ha
sido el de abordar las Smart City como modelos de ciudad que ofrecen retos y
oportunidades para la ciudadanía. El autor pretende incidir especialmente en los
ejes que impulsan los proyectos de Smart City tomando como referente las ne-
cesidades objetivas de los ciudadanos y concretamente las que afectan a sectores
sociales que deben abordar mayores retos de desarrollo y actualización digital.
1 Universitat Abat Oliba CEU. Facultad de Ciencias Sociales. Máster en Estudios Hu-
manísticos y Sociales, Departamento de Humanidades y Ciencias de la Educación.

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