Sentencias sobre Universidades

Si bien se reconoce la legitimidad del sistema docente de educación diferenciada por sexos, se excluye a esos centros de la posibilidad de concertar con la Administración competente su sostenimiento con fondos públicos.

Protección jurisdiccional de los derechos fundamentales. Libertad religiosa. Centros docentes públicos de los valores. Competencias educativas

UNIVERSIDADES. PÉRDIDA DE LA CONDICIÓN DE FUNCIONARIOS. Declaramos entonces que la pena accesoria de inhabilitación especial para el ejercicio de profesión relacionada con la educación de menores, impuesta en sentencia penal a un funcionario de carrera del Cuerpo de Maestros, no puede ser interpretada en el sentido de que conlleva como efecto jurídico la inhabilitación especial para dicho empleo...

Solicitud de reconocimiento de título. Universidad extranjera. Colegio de ingenieros. Grado académico español

EDUCACIÓN PÚBLICA. SANIDAD. A partir de esta inicial conclusión es fácil compartir, con la sentencia impugnada, que se trata de dotar a los interesados de los conocimientos, habilidades y actitudes propias de la atención de salud y, así, se afirma que la LOPS establece, por tanto, "no sólo el marco de las profesiones definiendo la regulación del ejercicio, sino que además estructura la formación

Recurso de casación interpuesto frente a sentencia que desestimó el recurso contencioso administrativo deducido contra el Decreto 181/2.008 del Departamento de Educación del Gobierno de la Generalidad de Cataluña que estableció la ordenación de las enseñanzas del segundo ciclo de la enseñanza infantil. Ha lugar.

Titulo de Máster Universitario en Ingeniería de la Edificación y Construcciones Industriales otorgado por la Universidad de Vigo.- Se anula el Acuerdo del Consejo de Ministros que lo regula para evitar confusión.

Consejería de Educación y Ciencia de la Junta de Andalucía. Procedimiento selectivo para el ingreso en el Cuerpo de Maestros convocado por Orden de 9 de marzo de 2009. No hubo aquietamiento de la recurrente sobre la valoración de sus méritos, ni le era aplicable la base 3.6.1.1. Procede valorar como experiencia previa la enseñanza de la religión.

MARCA NACIONAL. Las diferencias advertidas permiten la coexistencia comercial de ambas marcas sin riesgo de confusión en el mercado de unos servicios como son los de publicidad incluidos en el número 35 del Nomenclátor Internacional a los que una y otra se refieren, esto es, de "publicaciones, folletos, catálogos, impresos, fotografía y papelería". Se estima la casación.

Paralización de obras para la construcción de un embalse en el ámbito territorial delimitado en el expediente incoado para la declaración de Bien de Interés Cultural, como Sitio Histórico de la Sierra Minera Cartagena-La Unión. Motivación suficiente de la sentencia impugnada. Aplicabilidad del artículo 16.1 LPHE a obras no sujetas a licencia municipal. No ha lugar al recurso de casación

DERECHO DE REUNIÓN DE LOS ALUMNOS. INASISTENCIA COLECTIVA A CLASE. AUTORIZACIÓN PREVIA. Desarrollo autonómico del artículo 8 de la LODE. La sentencia reconoce el derecho de los alumnos a partir de tercero de la ESO de decidir su inasistencia colectiva a clase en señal de protesta sin necesidad de someterlo a ninguna autorización previa. Se desestima el recurso de casación.

No es posible el aumento judicial de la ratio para Educación Primaria en los centros escolares sostenidos con fondos públicos por encima del límite fijado por el art. 157.1 a) de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, con fundamento en el derecho a la libre elección de centro escolar ni en el derecho de los padres a que los hijos reciban la educación moral y religiosa que esté acorde

EDUCACIÓN. ENSEÑANZAS. Entendida la relación que se entabla entre el centro docente y las familias de los alumnos como una actividad más de la enseñanza de la que se considera al núcleo familiar colaboradora esencial y necesaria, y estableciendo la Administración la obligación para los centros de que estos posean un proyecto educativo que contendrá un proyecto lingüístico propio, que tiene que...

FUNCIÓN PÚBLICA. ACCESO. PROCESO SELECTIVO. Todos estos datos fueron ya aducidos en uno de los hechos de la demanda y la Administración demandada se limitó a remitirse a lo que había sido informado en la vía administrativa, pero sin ofrecer unos concretos elementos de hecho ni identificar otros elementos documentales que permitieran poner en duda la autenticidad de lo que consignaba ese tan...

RESPONSABILIDAD PATRIMONIAL DE LA ADMINISTRACIÓN. PÉRDIDA DE RETRIBUCIONES. NEXO CAUSAL. Se reclama contra la sentencia dictada en el procedimiento promovido en impugnación de la resolución de la Secretaría General Técnica del Ministerio de Educación y Ciencia por la que se declara la inadmisión a trámite de la reclamación de daños y perjuicios por responsabilidad patrimonial de la Administración.

FUNCION ADMINISTRATIVA. Por su parte la sentencia de 14 de julio de 2000 (rec. ord. 453/1997 ) [EDJ 2000/25120 ] desestimó el recurso allí deducido por un grupo de Profesores Titulares de Universidad contra los actos presuntos del Consejo de Ministros, que desestimaron sus solicitudes, presentadas con la finalidad de que se declarara la nulidad del RD 1086/1989, de 28 de agosto, y se estableciera

RESPONSABILIDAD PATRIMONIAL DE LA ADMINISTRACIÓN. Cada norma en particular no puede considerarse aisladamente, sino como una pieza del conjunto que constituye el ordenamiento jurídico, siendo elementos a tener en cuenta en su interpretación su contexto normativo, los antecedentes históricos y la realidad social circundante, de tal manera que en la consideración de aquella voluntad normativa de...

Servicios mínimos en huelga general. Transporte escolar en centros públicos de infantil y primaria. Porcentajes del 60% en general, y 100% en el servicio de zonas rurales que no tiene transporte público alternativo. Falta de justificación del primero y justificación del segundo. Servicio de comedor escolar: carácter instrumental respecto al derecho de educación. Falta de justificación....

ORDEN MINISTERIO EDUCACION Y CIENCIA QUE ESTABLECE LOS REQUISITOS PARA LA VERIFICACION DE LOS TITULOS UNIVERSITARIOS OFICIALES QUE HABILITEN PARA EL EJERCICIO DE LA PROFESION DE ARQUITECTO TECNICO.CONFUSIÓN DE LAS CONDICIONES QUE RECOGE LA ORDEN PARA LA VERIFICACIÓN DE LA TITULACIÓN QUE HABILITAN EL EJERCICIO DE UNA PROFESION, CON LA REGULACIÓN PROFESIONAL DE LA MISMA.

INGRESO CUERPO DE MAESTROS (EDUCACIÓN INFANTIL) CANARIAS.

EDUCACIÓN. UNIVERSIDADES. Entendiéndose incorporado el sistema de recursos a la tutela judicial en la configuración que le otorga cada una de las Leyes reguladoras de los diversos órdenes jurisdiccionales, "estas leyes pueden establecer distintos requisitos procesales para la admisión de los recursos, cuya interpretación es competencia exclusiva de los Jueces y Tribunales ordinarios. Y el respeto

PROCESO SELECTIVO. MERITOS. LA UNIVERSIDAD DE VALLADOLID NO FORMA PARTE DEL SISTEMA NACIONAL DE SALUD.

Resolución del Ministerio de Educación Cultura y Deporte de 4 de abril de 2003 por la que se aprobó la modificación acordada por al Asamblea General de los Estatutos de la entidad Artistas, Interpretes, Sociedad de Gestión (AISGE). Desestimación, pues la sentencia recurrida está suficientemente motivada cuando explica y expone las razones por las que al fallo le conducen. Por otra parte, el...

IMPUGNACIÓN DE RESOLUCIÓN ADMINISTRATIVA. El reconocimiento de la formación del interesado, es decir, la Resolución emitida por el Ministerio, supone el reconocimiento de su derecho a ejercer profesionalmente en España. Dicho documento es, por sí mismo, suficiente para solicitar y obtener la colegiación. Se estima la demanda. Se desestima la apelación.

Resolución de 29 de noviembre de 2007 de la Universidad del País Vasco, por la que se dispone la publicación de las modificaciones de las Relaciones de Puestos de Trabajo de su personal de Administración y Servicios. Valoración del puesto de "responsable de biblioteca de centro" de la Universidad del País Vasco. Sentencia motivada y congruente. Complemento de destino. Aplicación de los factores...