Orden ECD/81/2014, de 25 de junio, que establece el currículo del ciclo formativo de Grado Superior correspondiente al título de Técnico Superior en Marketing y Publicidad en la Comunidad Autónoma de Cantabria.
| Sección | 1 - Disposiciones Generales |
| Emisor | Consejería de Educación, Cultura y Deporte |
| Rango de Ley | Orden |
Orden ECD/81/2014, de 25 de junio, que establece el currículodel ciclo formativo de Grado Superior correspondiente al títulode Técnico Superior en Marketing y Publicidad en la ComunidadAutónoma de Cantabria.
El artículo 28.1 de la Ley Orgánica 8/1981, de 30 de diciembre, por la que se aprueba elEstatuto de Autonomía para Cantabria, atribuye a la Comunidad de Cantabria la competenciade desarrollo legislativo y ejecución de la enseñanza en toda su extensión, niveles y grados,modalidades y especialidades, de acuerdo con lo dispuesto en el artículo 27 de la Constitucióny Leyes Orgánicas que lo desarrollen.
La Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formación Profesional establece en su artículo 10.2 que las Administraciones educativas, en el ámbito de suscompetencias, podrán ampliar los contenidos de los correspondientes títulos de formaciónprofesional.
La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, dispone en su artículo 6.bis 4 que"En relación con la Formación Profesional, el Gobierno fijará los objetivos, competencias,contenidos, resultados de aprendizaje y criterios de evaluación del currículo básico. Los contenidos del currículo básico requerirán el 55% de los horarios escolares para las ComunidadesAutónomas que tengan lengua cooficial y el 65% para aquellas que no la tengan". Asimismo,en su artículo 39.4 prevé que "el currículo de estas enseñanzas se ajustará a las exigenciasderivadas del Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional y a lo establecidoen el apartado 4 del artículo 6.bis de la presente Ley Orgánica".
El Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, por el que se establece la ordenación generalde la formación profesional del sistema educativo, dispone en su artículo 8.3 que las Administraciones educativas tendrán en cuenta, al establecer el currículo de cada ciclo formativo, larealidad socioeconómica del territorio de su competencia, así como las perspectivas de desarrollo económico y social, con la finalidad de que las enseñanzas respondan en todo momentoa las necesidades de cualificación de los sectores socio-productivos de su entorno, sin perjuicioalguno a la movilidad de los alumnos. Asimismo, dicho artículo establece que los centros deformación profesional desarrollarán los currículos establecidos por la Administración educativacorrespondiente de acuerdo con las características y expectativas de los alumnos.
El artículo 10.2 del Real Decreto 1571/2011, de 4 de noviembre,, por el que se estableceel título de Técnico Superior en Marketing y Publicidad y se fijan sus enseñanzas mínimas,atribuye a la Comunidad Autónoma de Cantabria la competencia para establecer el currículorespetando lo establecido en el citado Real Decreto.
Para favorecer al máximo la inserción laboral de los alumnos y su incorporación a un mercado de trabajo integrado en la Unión Europea, las enseñanzas de este ciclo formativo podránincorporar en el currículo formación en lengua inglesa, dando respuesta a lo dispuesto en elReal Decreto 1147/2011, de 29 de julio, por el que se establece la ordenación general de laformación profesional del sistema educativo.
En virtud de lo anteriormente expuesto, con el dictamen favorable del Consejo de Formación Profesional de Cantabria y de acuerdo con lo establecido en el artículo 33 de laLey 6/2002, de 10 de diciembre, de Régimen Jurídico del Gobierno y de la Administración dela Comunidad Autónoma de Cantabria,
DISPONGO
La presente Orden tiene por objeto establecer el currículo correspondiente al título determinado enel Real Decreto 1571/2011, de 4 de noviembre, por el que se establece el título de TécnicoSuperior en Marketing y Publicidad y se fijan sus enseñanzas mínimas, teniendo en cuenta lascaracterísticas socio-productivas, laborales y educativas de la Comunidad Autónoma de Cantabria.
Lo dispuesto en la presente Orden será de aplicación en el ámbito territorial de la ComunidadAutónoma de Cantabria.
Currículo
1. La identificación del título es la que se establece en el Real Decreto 1571/2011, de 4 denoviembre, por el que se establece el título de Técnico Superior en Marketing y Publicidad y sefijan sus enseñanzas mínimas. El código que identifica este título para el ámbito de la ComunidadAutónoma de Cantabria es el siguiente:
Código: COM304C
2. Los aspectos del currículo referentes al perfil profesional, a la competencia general, a la relaciónde cualificaciones y unidades de competencia del Catálogo Nacional de CualificacionesProfesionales, al entorno profesional y a la prospectiva del título en el sector o sectores, son losque se establecen en el Real Decreto 1571/2011, de 4 de noviembre.
3. Las competencias profesionales, personales y sociales, y los objetivos generales del presentecurrículo son los que se establecen en el Real Decreto 1571/2011, de 4 de noviembre.
4. La relación de módulos profesionales, así como sus correspondientes resultados de aprendizaje,criterios de evaluación, contenidos y orientaciones pedagógicas que conforman el presentecurrículo son los que se establecen en el anexo I de esta Orden.
5. El currículo se desarrollará en las programaciones didácticas de los distintos módulosprofesionales. En su elaboración se incorporarán las tecnologías de la información y de lacomunicación, la prevención de riesgos laborales, la cultura del respeto al medio ambiente, elcumplimiento de las normas de calidad, la innovación, el espíritu emprendedor, la igualdad deoportunidades y la excelencia en el trabajo.
1.La duración total de las enseñanzas correspondientes a este ciclo formativo, incluido el móduloprofesional de Formación en Centros de Trabajo, es de 2000 horas.
2.Los módulos profesionales en que se organizan las enseñanzas correspondientes al título deTécnico Superior en Marketing y Publicidad son los siguientes:
a. Módulos profesionales asociados a unidades de competencia
0930. Políticas de marketing.0623. Gestión económica y financiera de la empresa.1007. Diseño y elaboración de material de comunicación.1008. Medios y soportes de comunicación.1009. Relaciones públicas y organización de eventos de marketing.1010. Investigación comercial.1011. Trabajo de campo en la investigación comercial.1109. Lanzamiento de productos y servicios1110. Atención al cliente, consumidor y usuario.
b. Otros módulos profesionales:
0931. Marketing digital.0179. Inglés.1012. Proyecto de marketing y publicidad.1014. Formación y orientación laboral.1013. Formación en centros de trabajo.
3. Los módulos profesionales de este ciclo, cuando se ofertan en régimen presencial, seorganizarán en dos cursos académicos y se ajustarán a la secuenciación y distribución horariasemanal determinados en el anexo II de esta Orden.
1.Con carácter general se desarrollará durante el tercer trimestre del segundo curso y una vezalcanzada la evaluación positiva en todos los módulos del ciclo formativo.
2.Excepcionalmente, y con el fin de facilitar la adaptación del número de alumnos a ladisponibilidad de puestos formativos en las empresas, aproximadamente la mitad de los alumnosdel segundo curso podrán desarrollar dicho módulo durante el segundo trimestre, siempre ycuando hayan superado positivamente todos los módulos profesionales del primer curso.
3.En el mismo sentido la administración educativa podrá adoptar otros modelos de flexibilizacióndel periodo de realización de la Formación en Centros de Trabajo durante los tres trimestres delsegundo curso del ciclo formativo.
1.El módulo profesional de proyecto tiene carácter interdisciplinar e incorpora las variablestecnológicas y organizativas relacionadas con los aspectos esenciales de la competenciaprofesional del título de Técnico Superior en Marketing y Publicidad.
2.Con carácter general este módulo será impartido por el profesorado que ejerce la tutoría deFormación en Centros de Trabajo y se desarrollará durante el mismo periodo.
3.El profesorado responsable de su desarrollo deberá anticipar las actividades de enseñanza yaprendizaje que faciliten el desarrollo posterior del mismo.
4.El desarrollo y seguimiento de este módulo deberá compaginar la tutoría individual y colectiva.
5.La fase final de presentación, valoración y evaluación será realizada por el profesorado conatribución docente en este módulo, conforme a lo establecido en el Real Decreto regulador deltítulo.
6.La evaluación quedará condicionada a la evaluación positiva del resto de los módulosprofesionales, incluido el de Formación en Centros de Trabajo.
Las características de los espacios y equipamientos que deben reunir los centros de formaciónprofesional que impartan las enseñanzas que se establecen en esta Orden son las que sedeterminan en el Real Decreto 1571/2011, de 4 de noviembre.
1. Las especialidades del profesorado de los Cuerpos de Catedráticos de Enseñanza Secundaria,de Profesores de Enseñanza Secundaria y de Profesores Técnicos de Formación Profesional,según proceda, con atribución docente en los módulos profesionales que constituyen lasenseñanzas establecidas para el título de Técnico Superior en Marketing y Publicidad, así como lasequivalentes a efectos de docencia, son las recogidas, respectivamente, en los anexos III A) y III B) del Real Decreto 1571/2011, de 4 de noviembre.
2. Las titulaciones requeridas y cualesquiera otros...
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