ORDEN EDU/32/2013, de 25 de enero, por la que se modifica la Orden EDU/369/2009, de 20 de febrero, por la que se establecen las bases reguladoras para la concesión de ayudas, cofinanciadas por el Ministerio de Educación, Política Social y Deporte con el Fondo Social Europeo, destinadas a entidades privadas sin ánimo de lucro para la realización de actuaciones dirigidas a la prevención y reducción del abandono escolar temprano.
| Sección | Disposiciones Generales |
| Emisor | Consejeria de Sanidad |
| Rango de Ley | Orden |
Mediante la Orden EDU/369/2009, de 20 de febrero, («B.O.C. y L.» n.º 39, de 26 de febrero), se establecieron las bases reguladoras para la concesión de ayudas, cofinanciadas por el Ministerio de Educación, Política Social y Deporte con el Fondo Social Europeo, destinadas a entidades privadas sin ánimo de lucro para la realización de actuaciones dirigidas a la prevención y reducción del abandono escolar temprano.
El compromiso asumido por la Comunidad de Castilla y León en virtud del Convenio de Colaboración suscrito con el Ministerio de Educación con fecha 30 de noviembre de 2011 para el desarrollo de los programas de refuerzo, orientación y apoyo (PROA) y de reducción del abandono temprano de la educación y la formación, conlleva la financiación de estas ayudas por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, sin que se contemple en dicho convenio la participación del Fondo Social Europeo en relación con el programa de reducción del abandono temprano de la educación y la formación.
Considerando la experiencia en la tramitación de estas ayudas y teniendo en cuenta que la Estrategia de Lisboa «Educación 2010» introdujo como indicador estructural de la Unión Europea la prevención del abandono escolar temprano que es, a su vez, uno de los objetivos del «Marco Estratégico de Educación y Formación 2020», se considera oportuno precisar el objeto de las citadas ayudas en atención a que las actuaciones que pueden ser subvencionadas, en cada una de sus modalidades, son parte del conjunto de medidas encaminadas a la consecución de dicho objetivo.
Por otro lado, el Decreto 38/2011, de 7 de julio, por el que se establece la estructura orgánica de la Consejería de Educación, determina una nueva distribución de competencias en materia de alumnos con necesidades educativas específicas y apoyo al desarrollo curricular, por lo que se hace necesaria la adaptación de la Orden EDU/369/2009, de 20 de febrero, al marco de competencias establecido en la estructura administrativa actual.
En consecuencia, de conformidad con lo establecido en los artículos 9.2 y 17 de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones, y en los artículos 6 y 7.1 de la Ley 5/2008, de 25 de septiembre, de Subvenciones de Castilla y León, y en virtud de las atribuciones conferidas por la Ley 3/2001, del Gobierno y de la Administración de la Comunidad de Castilla y León, previo dictamen del Consejo Escolar de Castilla y León
DISPONGO
Modificación de la Orden EDU/369/2009, de 20 de febrero, por la que se establecen las bases...
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