Señalización de seguridad y salud.
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ERGA - Formación Profesional 3
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En esta ocasión, la sección de Notas Prácticas trata el tema de la señalización de seguridad y salud en
la empresa. Se incluyen los siguientes apartados: un conjunto de recomendaciones que constituyen el
cuerpo teórico del tema; un caso práctico; una serie de actividades didácticas que pueden desarrollarse
a partir de dicho caso y un apartado de legislación. Las propuestas didácticas son orientativas y tienen
como finalidad el que puedan ser utilizadas por el profesorado como herramientas de apoyo a la hora de
abordar la enseñanza en temas de prevención.
Notas
Prácticas
SEÑALIZACIÓN DE SEGURIDAD Y SALUD
1 Elegir el tipo de señal (luminosa,
acústica, en forma de panel, gestual
o verbal) y su cantidad teniendo en
cuenta: las características de la se-
ñal; los riesgos que se quieran indi-
car; la extensión de la zona de tra-
bajo que deba cubrir y el número
de trabajadores a quienes vaya diri-
gida. Igualmente, hay que conside-
rar el Plan de Emergencia (ver
Erga-FP nº 7).
2 La señalización no deberá consi-
derarse una medida sustitutoria de
la formación e información de los
trabajadores en materia de seguri-
dad y salud en el trabajo ni tampoco
de las medidas técnicas y organi-
zativas de protección colectiva.
3 Respetar todas las señales de se-
guridad que se utilicen en el lugar
de trabajo.
4 Los colores que forman parte de
la señalización de seguridad son: el
rojo (señal de prohibición, peligro-
alarma, material y equipos de lucha
contra incendios); amarillo o ama-
rillo anaranjado (señal de adverten-
cia); azul (señal de obligación) y ver-
de (señal de salvamento o de auxilio,
situación de seguridad). El color de
contraste que enmarque o se alter-
ne con el de seguridad será el blan-
co, a excepción del amarillo que se
unirá con el negro.
5 La señalización dirigida a adver-
tir a los trabajadores de la presencia
de un riesgo, o a recordarles una
prohibición u obligación, se realiza-
rá mediante señales en forma de
panel. Éstas serán de un material
que resista los golpes y las inclemen-
cias del tiempo y sus dimensiones
garantizarán su buena comprensión
y visibilidad.
6 Emplear los paneles como indica
la legislación: advertencia (forma
triangular, pictograma negro sobre
fondo amarillo y bordes negros); pro-
hibición (forma redonda, pictograma
negro sobre fondo blanco, bordes y
banda transversal, de izquierda a de-
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10 Señalizar desniveles u otros
obstáculos que originen riesgos de
caídas de personas, choques o gol-
pes con paneles de información o
mediante franjas alternas de color
amarillo y negro.
11Revisar periódicamente el buen
funcionamiento de las señales acús-
ticas y luminosas.
12 Delimitar con claridad las vías
de circulación de los vehículos me-
diante franjas continuas de un co-
lor bien visible, preferentemente
blanco o amarillo, teniendo en
cuenta el color del suelo.
13 Efectuar señales gestuales de
seguridad fáciles de realizar y com-
prender. La persona encargada de
emitir las señales deberá poder se-
guir visualmente las operaciones y
deberá dedicarse exclusivamente a
dirigir las maniobras y a la seguri-
dad de los trabajadores situados en
las proximidades.
Descripción:
Siempre que resulte necesario, el empresario deberá adoptar las medidas precisas para que en los lugares de trabajo exista una señalización que permita
informar o advertir a los trabajadores de determinados riesgos, prohibiciones u obligaciones en materia de seguridad y salud. A continuación, resumimos
las cuestiones más importantes que hay que considerar cuando se utilice la señalización de seguridad, teniendo en cuenta que, por razones de espacio, se
obvia el reproducir todas las señales normalizadas que se encuentran con detalle descritas en la legislación que citamos al final del caso práctico.
recha, rojos); obligación (forma re-
donda, pictograma blanco sobre fon-
do azul); equipos de lucha contra in-
cendios (forma rectangular o
cuadrada, pictograma blanco sobre
fondo rojo); salvamento o socorro
(forma rectangular o cuadrada, pic-
tograma blanco sobre fondo verde).
7 Instalar las señales en una posi-
ción apropiada en relación con el
ángulo visual. El lugar de emplaza-
miento deberá ser accesible y estar
bien iluminado.
8 Las señales luminosas deberán
percibirse claramente, y la intermi-
tente indicará, con respecto a la con-
tinua, un mayor peligro.
9 La señal acústica deberá tener un
nivel sonoro superior al nivel de rui-
do ambiental, de forma que sea cla-
ramente audible. Las que sean inter-
mitentes indicarán un mayor
peligro; sin embargo, el sonido de
una señal de evacuación deberá ser
siempre continuo.
MEDIDAS PREVEN
T
MEDIDAS PREVEN
T
NORMAS BÁSICAS
MAS BÁS
CASO PRÁCTICO
O PRÁCT
María trabaja desde hace varios años en una em-
presa textil y es la responsable de dos telares que
hay en la planta de producción. Como cada mañana, antes de iniciar su
tarea, María se pone los protectores auditivos porque estas máquinas pro-
ducen mucho ruido.
A media jornada, se fija en Lola “la nueva”, una chica joven recién incorpo-
rada a la empresa: está trabajando en otro telar y no lleva las orejeras de
protección. María no puede abandonar su puesto de trabajo y, a voz en gri-
to, llama la atención de Lola
mostrándole la señal que hay
colocada en la pared. Lola mira
la indicación y pone cara de in-
terrogante. María se da cuenta
de que no sabe lo que significa
pero, dadas las circunstancias,
decide que ya se lo explicará en
un momento de descanso.
En ese mismo momento, Barto-
lomé (Tolo para los amigos) se
encuentra en el almacén de la
fábrica guardando una partida
de “balas” de algodón. Las lí-
neas que delimitan las áreas de
almacenamiento no están pin-
tadas y Tolo, sin darse cuenta,
está apilando el algodón en una
parte del pasillo por donde cir-
culan las carretillas. Casi al ter-
minar, le parece apreciar unas
“nubecillas” de humo hacia al
final del corredor y, para cercio-
rarse, se dirige a toda prisa ha-
cia allí. Preocupado, olvida que en medio del suelo del pasillo hay, desde
hace días, un pequeño boquete producido por una carretilla de transporte.
Al llegar a su altura, Tolo tropieza y cae de bruces sobre el pavimento. La
caída le produce un fuerte golpe en la rodilla pero, a pesar de ello, se levanta
y, cojeando, continua hacia las “nubecillas”. Al llegar a la zona reservada
para los contenedores de desperdicios observa cómo uno de estos recipien-
tes está con la tapa levantada: de su interior salen llamas y un intenso humo.
Tolo da aviso del incendio inmediatamente por teléfono y, al momento, ac-
tivan la señal de evacuación de la
fábrica: es una sirena que emite
un sonido largo, continuado y
muy desagradable.
En aquel momento, Lola (“la nue-
va”) oye la señal y, sorprendida,
mira a su alrededor. Sus otras
compañeras le indican que deje el
trabajo y que se dirija hacia las sa-
lida. Lola va tras ellas pero, al pa-
sar junto a María, ve que todavía
está con los protectores auditivos
colocados y enfrascada en su tra-
bajo. Sujetándola por un hombro,
le advierte de la situación. María
se quita los protectores e inmedia-
tamente se da cuenta del peligro;
sin entretenerse, sigue a sus com-
pañeras y abandona la fábrica.
Entre tanto, Tolo ha conseguido
encontrar un extintor detrás de la
puerta del depósito de residuos y,
mientras espera más ayuda, está
intentando sofocar el incendio.
Enric Mitjans
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