Discapacidad y vulnerabilidad
Índice
- Robots sociales antropomórficos como mediadores del desarrollo social en alumnos con trastorno del espectro autista
- Herramienta de apoyo para comprender las emociones en los niños con trastorno del espectro autista
- Propuestas innovadoras en estudiantes con TEA. Utilización de la realidad aumentada y virtual para atender a las necesidades educativas
- Intervención en lectoescritura en un caso con parálisis cerebral
- Propuesta de innovación docente para dar una respuesta educativa al alumnado con discapacidad en el contexto universitario
- Calidad e inclusión educativa: estudio de la perspectiva de familias con hijos con discapacidad intelectual
- Actitudes hacia la discapacidad auditiva en el ámbito educativo. Análisis bibliométrico
- La situación educativa del alumnado sordo
- Mundo ciego: lamento de un refugiado. Modelo para activar la preocupación empática en el alumnado frente a las crisis humanitarias en las enseñanzas artísticas superiores de música
- Flexi-comp: Marco de competencias para una alfabetización digital de alumnado vulnerable