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Trabajo Social en el ámbito universitario en tiempos de pandemia por coronavirus. docencia universitaria online

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Vincent
AutorMaría Josefa Vázquez Fernández
Páginas126-138
126
María Josefa Vázquez Fernández15
El presente trabajo describe cómo ha afectado a la docencia universitaria la pandemia por
coronavirus que padecemos desde marzo de 2020. Dentro de los cambios sociales originados
por esta crisis sanitaria (algunos profundos y relevantes hasta el punto de que exige nuevas
formas de vida, que tenderán a instaurarse), se impone una transformación tecnológica y el
teletrabajo, que se ha ido implantando y extendiendo. Así ha ocurrido en el sistema educativo,
que ha requerido impartir la formación
online
, lo que ha supuesto la aplicación de nuevas
metodologías, una reestructuración y readaptación pedagógica y didáctica, a la vez que
emocional, puesto que ni el profesorado ni el alumnado estaban preparados para desarrollar
su tarea en soledad.
A estas fechas, mayo de 2021, es posible que, para un alto porcentaje de la población, el
término
pandemia
resulte incómodo, desagradable y hasta genere un cierto hartazgo. Resulta
totalmente comprensible, teniendo en cuenta que llevamos más de cuatrocientos días de
angustia, incertidumbre y hasta zozobra.

15 Doctora en Ciencias del Trabajo, Licenciada en Ciencias del Trabajo, Diplomada en Trabajo Social. Experta en
intervención e inserción social y laboral de colectivos en riesgo o situación de exclusión social. Docente en la Facultad
de Ciencias Sociales de la Universidad Pablo de Olavide (Sevilla), Departamento de Trabajo Social.

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