Presentación del AFD 2020
| Autor | Ángeles Solanes Corella |
| Cargo | Directora del Anuario |
| Páginas | 5-8 |
PRESENTACIÓN DEL AFD 2020
El volumen XXXVI (nueva época) del Anuario de Filosofía del
Derecho incluye en la primera sección algunas de las ponencias que
fueron presentadas en las XXVII Jornadas de la Sociedad Española de
Filosofía Jurídica y Política (SEFJP) celebradas en la Universidad de
Valladolid, los días 6 y 7 de mayo de 2019, bajo el tema «Debates en
el modelo democrático y en el Estado de Derecho». El Anuario de
Filosofía del Derecho acude nuevamente a la cita con la tradición de
recoger aquellos debates que se presentan bianualmente en dichas jor-
nadas. En consecuencia, esta revista, publicada por el Ministerio de
Justicia y respaldada académicamente por la mencionada sociedad,
continúa promoviendo el papel crucial de la losofía jurídica y políti-
ca como disciplina académica y, al mismo tiempo, deja constancia del
fructífero producto de reunir a especialistas de este campo de conoci-
miento para exponer y difundir los resultados de sus investigaciones.
El Anuario constituye, sin duda, una plataforma idónea para difundir
las innovaciones y avances en esta especialidad, con el valor añadido
que supone encuadrarse en el marco de la SEFJP y nutrirse de sus re-
laciones con otras sociedades nacionales e internacionales.
En esta ocasión, en este primer apartado, se integran trabajos de
diferentes profesores y profesoras bajo el tema general de las jornadas.
En estos estudios se abordan cuestiones que invitan a un diálogo abier-
to sobre cuestiones como el peso de los derechos humanos desde la
doble consideración de que toda sociedad es un tejido de textos entre
los que el jurídico ocupa un papel destacado y la idea de que cada vez
más nuestra sociedad tiende a identicarse con el mercado, como ana-
liza el trabajo de María José González Ordovás. El papel de las nuevas
derechas y la libertad de enseñanza, con especial atención a los recien-
tes casos de Brasil y Alemania, es el eje vertebrador del trabajo de
Mario G. Losano. Por su parte, la aportación de Ana María Marcos del
Cano, analiza la doble naturaleza del derecho a la educación, tanto
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