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Innovación docente y perspectiva de género en el derecho. Especial referencia al derecho procesal

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Vincent
AutorMª Inmaculada Sánchez Barrios
Cargo del AutorProfesora Titular de Derecho Procesal Directora de la Unidad de Igualdad Universidad de Salamanca
Páginas493-505
493
COLECCIÓN PROCESAL J.M. BOSCH EDITOR
INNOVACIÓN DOCENTE Y PERSPECTIVA
DE GÉNERO EN EL DERECHO. ESPECIAL
REFERENCIA AL DERECHO PROCESAL
Mª Inmaculada Sánchez Barrios
Profesora Titular de Derecho Procesal
Directora de la Unidad de Igualdad
Universidad de Salamanca
SUMARIO: 1. Introducción. 2. Incorporación de la perspectiva de género en la docencia uni-
versitaria a través de la transversalidad. 2.1. Ámbito internacional. 2.2. Normativa española. 3.
Innovación docente y perspectiva de género en el Derecho. 4. La perspectiva de género en las
titulaciones con contenido jurídico de la Universidad de Salamanca. Especial referencia al Derecho
procesal. 4.1. La perspectiva de género en la def‌inición de objetivos y competencias. 4.2. La
inclusión de asignaturas específ‌icas.
1. Introducción
En los últimos años se ha reexionado desde muy diversos ámbitos en
torno a la pregunta sobre qué formación en competencias deben recibir las/los
estudiantes universitarios e igualmente sobre la metodología que deben utilizar
las/los profesoras/es para que el alumnado pueda adquirirlas. Estas cuestiones se
plantean tanto a nivel internacional como, más concretamente, a nivel europeo,
por supuesto, incluyendo a nuestro país.
El Derecho no ha sido ajeno a ello, lo cual se demuestra tanto por las di-
versas normas que regulan esta materia como por ser, esta, centro de atención

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