Información jurídica inteligente
 España | 900 649 672

Evaluación de los micromachismos en el discurso de género en estudiantes de educación superior

Document Citado por Relacionados
Vincent
AutorVictoria Del Rocío Gómez Carrillo - Esther Mena Rodríguez - Sabina Civila De Dios
Páginas371-381
371
Evaluación de los micromachismos en el discurso
de género en estudiantes de Educación Superior
Victoria del Rocío Gómez Carrillo
Universidad de Málaga
rociogc@uma.es
Esther Mena Rodríguez
Universidad de Málaga
emena@uma.es
Sabina Civila de Dios
Universidad de Huelva
sabicivila@gmail.com
Resumen
En este proyecto se pretende analizar el discurso del alumnado universitario en torno a la
presencia de micromachismos. Recientes estudios han puesto de manifiesto que el sexismo y los
estereotipos de género persisten en la juventud española, además de una escasa conciencia sobre
el fenómeno y una baja percepción del riesgo de que estos comportamientos deriven en
micromachismos. Según Luis Bonino, con el prefijo micro se hace alusión a aquello que es casi
imperceptible, lo que se encuentra en el límite de la evidencia, pero sin llegar a serlo. La presente
investigación se orienta a identificar los micromachismos en el discurso de género de los
estudiantes universitarios. Son menos conocidas las actitudes de la población universitaria hacia
comportamientos considerados abusivos por los/as expertos/as que trabajan el tema (y que
permiten, por ejemplo, delimitar la existencia de maltrato “técnico” o “encubierto”). El método
utilizado fue el análisis crítico de discurso bajo el enfoque del método feminista. Para este estudio
de enfoque cualitativo se utilizó la entrevista y análisis de las mismas con estudiantes de
diferentes carreras de la Universidad de Málaga. En concreto, uno de los elementos a desarrollar
con esta población es la sensibilización sobre el machismo más sutil y también más difícil de
detectar. Entre los resultados más importantes se destaca la visibilización del micro machismo
en el discurso de género ligado a la educación, capacidad, equidad, poder y roles de género. El
alumnado valoró positivamente la experiencia y consideró en general la presencia actualmente
de micromachismos.

Para continuar leyendo

Solicita tu prueba
Índice de navegación
Voces del tesauro

Búsquedas relacionadas:

Otros documentos interesantes:

VLEX utiliza cookies de inicio de sesión para aportarte una mejor experiencia de navegación. Si haces click en 'Aceptar' o continúas navegando por esta web consideramos que aceptas nuestra política de cookies. ACEPTAR