La enseñanza de especialización y la formación continua en la enseñanza de perfeccionamiento de la guardia civil

AutorJosé Juan Lucena Molina
Páginas55-57
55
CAPÍTULO 5
LA ENSEÑANZA DE ESPECIALIZACIÓN Y LA FORMACIÓN
CONTINUA EN LA ENSEÑANZA DE PERFECCIONAMIENTO DE LA
GUARDIA CIVIL
La enseñanza de especialización está concebida para permitir a un Guardia Civil
adquirir una cualificación específica y poder ejercerla en un puesto de trabajo de
especialista.
La Orden PCI/349/2019, de 25 de marzo, sobre la Enseñanza de
Perfeccionamiento y de Altos Estudios Profesionales en la Guardia Civil, aborda en el
Capítulo VI la regulación de las cualificaciones específicas y en la Sección 4ª del Capítulo
III la enseñanza de formación continua.
Hace falta una atenta lectura de lo dispuesto en esos Capítulos de la norma para
diferenciar un curso de actualización y ampliación de conocimientos dentro del sistema
de formación continua de un curso de actualización y ampliación de conocimientos en la
enseñanza de especialización. La distinción no es baladí porque mientras la primera
actividad formativa no está referida a una cualificación específica de la Guardia Civil, la
segunda sí.
Las actividades formativas relacionadas con la adquisición, mantenimiento y
renovación de una cualificación (Capítulo VI) se consideran de la enseñanza de
especialización porque se trata de actividades formativas vinculadas directamente con
una cualificación. Eso es lo que permite encuadrarlas sin género de dudas en ese tipo
específico de enseñanza. Están al servicio de las competencias de las cualificaciones
específicas, bien para adquirirlas, bien para mantenerlas o renovarlas.
A su vez, las nociones de mantenimiento y renovación están vinculadas a la
necesidad de supervisar que las competencias adquiridas con la cualificación sigan
vigentes en el transcurso del tiempo. El mantenimiento supone, normalmente, un control

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