Se aprueba la Estrategia Aragonesa de Educación Ambiental Horizonte 2030
| Autor | Dr. Fernando López Pérez |
| Cargo | Profesor del Centro Universitario de la Defensa, Zaragoza |
| Páginas | 201-201 |
www.actualidadjuridicaambiental.com
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Publicado en Actualidad Jurídica Ambiental el 10 de mayo de 2019
Se aprueba la Estrategia Aragonesa de Educación Ambiental Horizonte 2030
Autor: Dr. Fernando López Pérez. Profesor del Centro Universitario de la Defensa,
Zaragoza
Fuente: BOA núm. 62, de 29 de marzo de 2019
Temas Clave: Cambio climático; Desarrollo sostenible; Educación ambiental
Resumen:
En el contexto de los objetivos fijados en la Agenda 2030 y en el Acuerdo de París, a través
del Acuerdo de 12 de marzo de 2019, del Gobierno de Aragón, se ha aprobado la
Estrategia Aragonesa de Educación Ambiental Horizonte 2030, a la que ahora se da
publicidad.
El objetivo de esta Estrategia es la de «poner a disposición de la sociedad aragonesa la
educación ambiental y la comunicación ambiental, como herramientas socioeducativas que
harán posible el camino hacia la sostenibilidad, tomando como referencia el Programa de
Acción Mundial de Educación para el Desarrollo Sostenible de la UNESCO». La Estrategia
está llamada a constituir el marco de referencia en Aragón a través del cual identificar las
líneas de acción sobre las que trabajar para reorientar la educación y el aprendizaje en
materia ambiental.
En palabras de este Acuerdo de 12 de marzo, la Estrategia se «articula a través de cuatro
ideas que introducen una nueva mirada a la educación ambiental en Aragón: aportar
soluciones a los problemas ambientales, orientar la labor en una educación ambiental que
acompañe a las personas, dotar a la ciudadanía de herramientas para participar activamente
-a través de su conducta- de modos de vida sostenible y hacer consciente a la ciudadanía de
la realidad ambiental que le rodea».
La Estrategia Aragonesa de Educación Ambiental Horizonte 2030 completa puede
consultarse en el siguiente enlace.
Documento adjunto:
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