Artículos doctrinales sobre Educación publica
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- Relaciones entre derecho financiero y género: experiencias docentes y de investigación
- Relaciones entre derecho administrativo y género: experiencia de una nueva herramienta para la docencia
- TIC, gamificación e innovación docente para una enseñanza superior de calidad en Marruecos: especial referencia a las materias de derecho internacional público
- La enseñanza del derecho internacional público y las relaciones internacionales a través de la aplicación práctica: aprendizaje basado en la resolución de problemas
- Los simulacros de litigio para la enseñanza práctica del derecho internacional público
- Los test de autoevaluación en el aula para la mejora del aprendizaje del derecho internacional público
- Fundamentos del derecho de la Unión Europea: una (re)visión feminista del rapto y violación de la joven europa
- El aprendizaje colaborativo en el derecho internacional público a través de casos prácticos
- El aprendizaje del derecho de la UE mediante el método del case law como parámetro para la aplicación, la interpretación y el entendimiento del derecho nacional
- El meme como herramienta exitosa de gamificación y estrategia de motivación y aprendizaje significativo en la formación del derecho (de la Unión Europea)
- Aportes del séptimo arte latinoamericano a la docencia de derechos humanos
- Curso de introducción a la investigación y escritura legal para trabajo de fin de máster de derecho internacional y de la Unión Europea
- Propuestas de reforma de la financiación educativa en españa a partir de la experiencia comparada
- Reflexiones sobre la perspectiva de genero en la docencia del derecho romano
- La ordenación del tiempo de trabajo desde una perspectiva de género
- La innovación docente en el derecho y la inclusión de la perspectiva de género: la metodología de la simulación de negociaciones en el consejo de la Unión Europea
- La protección de datos en la enseñanza a distancia en tiempo de COVID-19
- La introducción de la perspectiva de género en asignaturas histórico-jurídicas a través del debate académico
- Bibliografía
- Introducción
- El derecho a la educación inclusiva para los niños y niñas con discapacidad
- El personal docente no universitario como cuerpo estatal
- Presentación
- Introducción
- Las 'otras' en la historia del derecho social y de las instituciones laborales: escenario de marginalidad y exclusión con perspectiva de género