tipos equidad

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Valoración vLex
  • Tipos de equidad

    . A continuación nos vamos a ocupar de las principales clasificaciones existentes en torno a la equidad. Hemos situado este epígrafe en este lugar, es decir, justo después de tratar los temas de las funciones y los sujetos de la equidad, porque según estos dos criterios -sujetos y funciones- ya se ...A su vez, por el órgano o sujeto que la aplica, hay tantos tipos de equidad como sujetos intervengan en la aplicación y elaboración del Derecho: legisladores, jueces, jurisconsultos, árbitros, etc., aunque el papel estelar lo desempeña, sin duda, la equidad ...

  • LEY 35/2006, de 28 de noviembre, del Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas y de modificación parcial de las leyes de los Impuestos sobre Sociedades, sobre la Renta de no Residentes y sobre el Patrimonio.

    ...Las últimas de estas reformas del IRPF, la de la Ley 40/1998 y la de la Ley 46/2002, han supuesto una reducción tanto de los tipos de gravamen como del número de tramos de la escala, al tiempo que han sustituido las deducciones en la cuota en concepto de circunstancias personales y familiares por reducciones en la base ...La reforma tiene como objetivos fundamentales mejorar la equidad y favorecer el crecimiento económico, al tiempo que persigue garantizar la suficiencia financiera para el conjunto de las administraciones públicas, favorecer la tributación homogénea del ahorro ...

  • ¿Hacia un impuesto sobre la renta menos progresivo
  • La equidad en el tiempo. Estudio dinámico de los distintos tipos históricos de equidad

    . El concepto de equidad se ha manifestado en diversas acepciones a lo largo de los distintos períodos de la historia. El elemento temporal, cronológico o, si se prefiere, histórico, muestra una especial relevancia en ...Todos estos tipos históricos de equidad serán examinados detenidamente a continuación. . En general, puede afirmarse que, si en tiempos de acusada estabilidad social el recurso directo a la equidad suele ser poco ...

  • Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

    ...59 a 62)      CAPÍTULO VIII. Enseñanzas deportivas (arts. 63 a 65)      CAPÍTULO IX. Educación de personas adultas (arts. 66 a 70) TÍTULO II. Equidad en la Educación (arts. 71 a 90)      CAPÍTULO I. Alumnado con necesidad específica de apoyo educativo (arts. 71 a 79)          SECCIÓN 1ª. Alumnado que presenta necesidades ...Y esa flexibilidad implica establecer conexiones entre los distintos tipos de enseñanzas, facilitar el paso de unas a otras y permitir la configuración de vías formativas adaptadas a las necesidades e intereses personales. La flexibilidad del sistema educativo lleva ...

  • Ley 3/2013, de 4 de junio, de creación de la Comisión Nacional de los Mercados y la Competencia.

    ...b) Realizar las funciones de arbitraje, tanto de derecho como de equidad, que le sean sometidas por los operadores económicos en aplicación de la Ley 60/2003, de 23 de diciembre, de Arbitraje , así como aquellas que le encomienden las leyes, sin perjuicio de las ...e) Tipos de gravamen y cuota. El tipo por el que se multiplicará la base imponible para determinar la cuota tributaria a ingresar en el Tesoro Público será de 0,140 por ciento. f) Normas de gestión. La ...

  • Ley 1/2000, de 7 de enero, de Enjuiciamiento Civil

    ...Volviendo a la atribución de tipos de asuntos en los distintos cauces procedimentales, la Ley, en síntesis, reserva para el juicio verbal, que se inicia mediante demanda sucinta con inmediata citación para la vista, aquellos ...Las excepciones a esta regla han sido meditadas detenidamente y responden a criterios de equidad, sin que supongan ocasión injustificada para desordenar la estructura procesal o menoscabar la igualdad de la contradicción. En cuanto al carácter sumario, en sentido técnico-jurídico, de los ...

  • Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común.

    ... de manifiesto la voluntad de que ambos se sujeten a principios de básica identidad, especialmente cuando el campo de actuación del derecho administrativo sancionador ha ido recogiendo tipos de injusto procedentes del campo penal no subsistentes en el mismo en aras al principio de mínima intervención. Entre tales principios destaca el de legalidad o 'ratio democrático' en virtud del ...Las facultades de revisión no podrán ser ejercitadas cuando por prescripción de acciones, por el tiempo transcurrido o por otras circunstancias, su ejercicio resulte contrario a la equidad, a la buena fe, al derecho de los particulares o a las leyes. Ver Citas: 2263 sentencias , 30 artículos doctrinales , 6 formularios , 118 disposiciones normativas Artículo comentado en  ...

  • Ley 19/1991, de 6 de junio, del Impuesto sobre el Patrimonio.

    ... sobre el Patrimonio, pone fin al carácter excepcional y transitorio que se predicaba del hasta ahora actualmente vigente, dando cumplimiento a lo que deben ser sus objetivos primordiales de equidad, gravando la capacidad de pago adicional que la posesión del patrimonio supone; de utilización más productiva de los recursos; de una mejor distribución de la renta y la riqueza y de actuación ...Ver Citas: 10 sentencias , un artículo doctrinal CAPÍTULO VII Deuda tributaria ARTÍCULO 30 Cuota íntegra. La base liquidable del Impuesto será gravada a los tipos de la siguiente escala: 1. La base liquidable del impuesto será gravada a los tipos de la escala que haya sido aprobada por la Comunidad Autónoma. 2. Si la Comunidad Autónoma no hubiese aprobado ...

  • Real Decreto 1791/2010, de 30 de diciembre, por el que se aprueba el Estatuto del Estudiante Universitario

    ...Los estudiantes de doctorado tienen los siguientes derechos específicos: a) A recibir una formación investigadora de calidad, que promueva la excelencia científica y atienda a la equidad y la responsabilidad social. b) A contar con un tutor que oriente su proceso formativo y un director y, en su caso codirector, con experiencia investigadora acreditada, que supervise la realización ...1. Las universidades establecerán los criterios que regulen la programación docente y la evaluación de los estudiantes que cursan los diferentes tipos de enseñanzas no conducentes a un título oficial. 2. En todo caso, se garantizará el derecho de estos estudiantes a una formación de calidad, así como a conocer la programación docente y los ...